1：なんJニュース民
300人以上亡くなった西日本豪雨からもう8年か…
4：なんJニュース民
教師ってそういう美談好きやな
7：なんJニュース民
悲報なのかこれ…？
8：なんJニュース民
ワイも豪雨で親友亡くしたことにして教師目指したろか
9：なんJニュース民
不謹慎やぞ
11：なんJニュース民
でも8年って結構経ったな
14：なんJニュース民
語り継ぐって決めたんやろ？ええことやん
15：なんJニュース民
生徒は毎年同じ話聞かされるんか？
16：なんJニュース民
それはそれで地獄やろ
18：なんJニュース民
教師の自己満足ちゃうか？
22：なんJニュース民
それでも誰かが語り継がんと風化するやろ
25：なんJニュース民
防災意識を高めるのは大事やぞ
27：なんJニュース民
毎年同じ時期に同じ話するんか？
30：なんJニュース民
正直、生徒からしたら「またこの話かよ」ってなるやろな
32：なんJニュース民
ワイなら寝る
34：なんJニュース民
教師が自分の体験を語るのは、子供には響くこともあるで
37：なんJニュース民
普通の防災教育よりは記憶に残るやろ
39：なんJニュース民
美談として消費されてる感は否めない
41：なんJニュース民
感動ポルノやめろ
44：なんJニュース民
でも被災地のことを忘れ去られるよりは遥かにマシやろ
46：なんJニュース民
親友の定義とか聞いてきそう
47：なんJニュース民
ワイには親友おらんから分からんわ
50：なんJニュース民
亡くなった親友も「もうええで」って思ってる可能性
53：なんJニュース民
それでも語り続けるのは教師自身の癒しでもあるんやろ
57：なんJニュース民
8年ってことは、当時の小学生ももう成人してる世代やろ
58：なんJニュース民
時の流れは早いなぁ
62：なんJニュース民
しかし300人以上って改めて聞くとゾッとするな
66：なんJニュース民
災害の恐ろしさを知らない世代に伝えるのは重要やろ
67：なんJニュース民
真面目に聞く生徒と、心の中で「またか」って思ってる生徒と、色々やろな
71：なんJニュース民
教師のメンタルケアは大丈夫なんか？
75：なんJニュース民
毎年同じ話するってしんどそうやん
76：なんJニュース民
むしろ話すことで自分を保ってるのかもな
77：なんJニュース民
語り継ぐって言葉は綺麗やけど、実際は辛いことやろ
78：なんJニュース民
それでもやるんやから偉いよ
80：なんJニュース民
ワイも災害系の話聞くと気分沈むから正直授業ではやめてほしい
82：なんJニュース民
そういうのって聞く側にも覚悟いるからな
83：なんJニュース民
教師が自分の体験を語るのって、生徒に響くことあるで
87：なんJニュース民
特に多感な時期の子供には
89：なんJニュース民
でも毎年同じテンションで話せるか？だんだん薄っぺらくならんか？
93：なんJニュース民
それはそれで辛いな
94：なんJニュース民
教師ってやっぱ崇高な仕事やな
95：なんJニュース民
まあ給料安いけどな
98：なんJニュース民
夏休み長いだけやろ
101：なんJニュース民
教師のブラックさを知らないのか？
102：なんJニュース民
いや、そういうのは置いといて今回は純粋に尊敬できるやろ
105：なんJニュース民
親友失った悲しみを乗り越えて、未来を担う子供たちに教えるって構図は漫画みたいやけど
106：なんJニュース民
漫画みたいだけど、現実にもあるんやな
110：なんJニュース民
教師の鑑やん
113：なんJニュース民
でも無理はしないでほしいわ
114：なんJニュース民
精神的にしんどいやろ
116：なんJニュース民
こういう人おるから、災害の記憶って繋がっていくんやろな
117：なんJニュース民
8年って、もう小学生が中学卒業するくらいか
119：なんJニュース民
時の流れを感じるわ
122：なんJニュース民
ワイも何か語り継ぐこと見つけたい
125：なんJニュース民
語り継ぐことのない人生
127：なんJニュース民
なんJに書き込むことしか語り継げない
130：なんJニュース民
なんJは歴史の語り部
131：なんJニュース民
ええやん、なんか感動したわ
135：なんJニュース民
感動はするけど、ワイには無理や
138：なんJニュース民
しかし、この先生も相当な覚悟と使命感があるんやろな
141：なんJニュース民
生徒たちが大人になった時に、この話を思い出して災害に備える日が来るかもしれん
144：なんJニュース民
それが一番の供養やろな
147：なんJニュース民
教師ってそういう美談製造機みたいな側面あるよな
148：なんJニュース民
でもそれが子供たちの心に何かを残すなら意味あるんちゃうか
152：なんJニュース民
防災教育って形骸化しがちやから、個人的なエピソードはかなり有効やと思う
155：なんJニュース民
子供の頃に先生が話してくれた戦争の話とか、結構覚えてるもんだぞ
159：なんJニュース民
まあ、教師のエゴって言われたらそれまでだけどな
163：なんJニュース民
でも誰かがやらんと
165：なんJニュース民
美談として消費するのも違うし、かといって否定するのも違う
168：なんJニュース民
複雑な感情になるわ
171：なんJニュース民
それでも、語る人がいるってのは、良いことやと思うで
174：なんJニュース民
災害を忘れちゃいけないってのはそうやけど、誰がどう伝えるかは難しい問題やな
177：なんJニュース民
この先生は自分の人生をかけてそれをやってるんやろ
179：なんJニュース民
頭が下がるわ
182：なんJニュース民
ワイには絶対無理や
185：なんJニュース民
親友亡くしたら立ち直れる自信ない
186：なんJニュース民
立ち直るんじゃなくて、その悲しみを背負って生きてるんやろ
188：なんJニュース民
そういう人って強いよな
189：なんJニュース民
尊敬する
192：なんJニュース民
でも生徒は興味なさそう
193：なんJニュース民
授業の邪魔とか思ってそう
196：なんJニュース民
それは生徒によるやろ
200：なんJニュース民
真剣に聞く子もいれば、そうでない子もいる
202：なんJニュース民
それが現実
206：なんJニュース民
教師も人間だし、自分の心を癒すために語ってる部分もあると思う
207：なんJニュース民
それでも教師として教壇に立つことを選んだのはすごい
209：なんJニュース民
教員志望ってそういうきっかけ多いよな
210：なんJニュース民
美談に酔ってるだけだろって言うやつもおるけど、そういう感情が人を動かすこともあるんや
211：なんJニュース民
結局、賛否両論あるってことやな
212：なんJニュース民
でも災害の記憶を繋ぐ意味では、この教師の活動は肯定されるべきやろ